COMPONENTES DE FORMACION PARA EL TRABAJO

INFORMÁTICA
PROPÓSITO
Lograr mejores resultados educativos vinculando la escuela con el trabajo, llevar a cabo una labor educativa pertinente para los retos que enfrenta el país, formar mejores recursos humanos fomentando una cultura de calidad con menores costos de inversión.

FUNCIONES
Aproximar al educando a una actitud ocupacional, mediante la formación basada en el enfoque de normas de competencia.

PERFIL DE INGRESO
-Operar y configurar el equipo de cómputo básico.
-Emplear un sistema operativo de ambiente grafico y utilerías para el manejo de aplicaciones.
-Manejar conceptos básicos de ortografía y redacción de documentos.
-Manejar operaciones aritméticas básicas.

PERFIL DE EGRESO
Operar las herramientas de cómputo y elaborar documentos, hojas de cálculo y presentaciones graficas mediante aplicaciones de cómputo.

CAMPO DE TRABAJO
-Servicios de finanzas, gestión y soporte administrativo.
-Trabajo de oficina.
-Empresas, instituciones públicas y privadas.

ACTIVIDADES DE DESEMPEÑO
• Hacer uso eficiente de un equipo de cómputo, operar un sistema operativo y software de utilería.
• Elaborar documentos mediante procesadores de texto.
• Elaborar hojas de cálculo mediante procesadores de cómputo.
Elaborar presentaciones mediante gestores gráficos.



SEMESTRES     MATERIAS
III                      -Operar las herramientas de cómputo.
                          -Preservar el equipo de cómputo.

IV                      -Elaborar documentos mediante procesadores de texto.

V                       -Elaborar hojas de cálculo.

VI                     -Elaborar presentaciones gráficas.

CERTIFICACIÓN POR MÓDULOS

Este proceso consiste en aplicar una evaluación y llevar a cabo su verificación, tanto interna como de un organismo de tercera parte, para que los participantes tengan la oportunidad de tener un reconocimiento por escrito de su competencia laboral con validez en el mercado de trabajo y en el sistema educativo. El bachiller al concluir se preparación recibe su relación de estudios donde se especifican los módulos que curso y aprobó y un diploma si acredito la capacitación, así como obtener la posibilidad de acudir a un centro de evaluación para optar voluntariamente por la certificación basada en normas de competencia laboral.